Реестр образовательных программ ТиППО 2026

Общие сведения
Заявка

Язык обучения

Источник

Дата создания

Дата отправки заявки

Номер заявки

Дата регистрации в Реестре

Регистрационный номер

QR код

Дата обновления образовательной программы

Регион

Өңір

Организация ТиППО

ТжКОББ ұйымы

Партнер-разработчик (работодатель)

Әзірлеуші-серіктес (жұмыс беруші)

Уровень образования

Білім деңгейі

Область образования

Білім беру саласы

Направление подготовки

Даярлық бағыты

Специализация подготовки

Даярлық мамандануы

Код и наименование специальности

Мамандық коды және атауы

Код и наименование квалификации(-ий)

Біліктілік(-тер) коды және атауы

Уровень по НРК

ҰБШ бойынша деңгейі

Цель образовательной программы

Подготовка специалистов среднего звена, обеспечивающих обучение иностранному языку на уровне основного среднего образования, воспитание обучающихся на основе общечеловеческих и национальных ценностей, их интеллектуальное, нравственное, творческое и физическое развитие.

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Профессиональный стандарт Enbek (при наличии)

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учителя средней школы (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Осуществление классного руководства.
Навык: Работать с классным коллективом.
Знания: 1. Основ возрастной психологии и педагогической этики.
2. Государственной программы развития образования.
3. Основ педагогического мастерства и методики воспитательной работы.

Умения: 1. Вести журнал успеваемости и личные дела обучающихся.
2. Взаимодействовать с родителями/законными представителями.
3. Проводить тематические классные часы и родительские собрания, консультировать родителей/законных представителей.
4. Помогать обучающимся адаптироваться в школе и коллективе. 
5. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учителя средней школы (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Осуществление учебно-методической деятельности.
Навык: Подготовка и разработка учебно-методических материалов.
Знания: 1. Основ проектирования и разработки учебных материалов.
2. Цифровых технологий в рамках профессиональной деятельности.
3. Перечня документов, обязательных для ведения педагогами

Умения: 1. Участвовать в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
2. Разрабатывать учебные материалы к уроку, в том числе с использованием информационных технологий, на основе поиска, фильтрации и критической оценки информации.
3.    Создавать цифровой контент.
4.    Представлять результаты профессиональной деятельности.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учителя средней школы (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Осуществление учебного процесса.
Навык: Организация учебного процесса.
Знания: 1. Содержания учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания
2. Основ трудового законодательства, правил безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.
3. Основ методики преподавания и технологий обучения, в том числе  информационных.
4. Закономерностей возрастного и индивидуального развития.
5. Основ педагогики и психологии.
6.     Требований к оборудованию учебных кабинетов. 


Умения: 1.  Применять технологии обучения и образовательные ресурсы, в том числе цифровые технологии и контент, в учебном процессе для расширения возможностей обучения и воспитания.
2.  Развивать знания, умения и навыки обучающихся по всем предметам.
3.  Вести обязательный перечень документов, утвержденных уполномоченным органом в области образования.
4.  Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса, в том числе в цифровой среде.
5. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования.
В дополнение к предыдущему
Для подуровня 4.1:
- проводить уроки с использованием методов обучения и оценивания
Для подуровня 4.2:
- проводить уроки с учетом индивидуальных способностей и потребностей обучающихся на основе подходящих методик и инструментов оценивания для достижения ожидаемых результатов.
Для подуровня 4.3:
- проводить уроки с применением межпредметных связей, технологий и стратегий оценивания, а также с учетом индивидуальных способностей и потребностей обучающихся.
Для подуровня 4.4:
- реализовывать интегрированный процесс преподавания на основе авторских технологий и стратегий оценивания.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учителя средней школы (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Оценивание учебных достижений обучающихся.
Навык: Контроль за прогрессом и уровнем усвоения обучающимися содержания образования.
Знания: 1. Методики критериального оценивания. 
2. Принципов антикоррупционной культуры и академической честности.
3.     Основ разработки инструментов оценивания


Умения: 1. Применять систему критериального оценивания обучающихся.
2. Осуществлять постоянный мониторинг учебных достижений обучающихся.
3. Прививать антикоррупционную культуру и академическую честность.
4. Разрабатывать инструменты оценивания.
5. Применять результаты оценивания для улучшения практики  преподавания.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учителя средней школы (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Приобщение обучающихся к системе ценностей.
Навык: Осуществление воспитательной деятельности.
Знания: 1.  Норм педагогической этики.
2. Нормативных правовых и инструктивных документов, регулирующих воспитательную деятельность организации образования.
3. Основ современных концепций воспитания, методики воспитательной работы.
4. Основ создания безопасной, доступной, благоприятной образовательной среды.




Умения: 1. Способствовать формированию общей культуры личности обучающегося и его социализации.
2. Воспитывать в обучающемся уважительное отношение к педагогу.
3. Интегрировать богатство казахской культуры и языка, других  культур и языков народа Казахстана в процесс обучения и воспитания.
4.Содействовать личностному росту обучающихся, создавая  траекторию индивидуального развития.
5. Применять формы и методы воспитательной работы.
6. Осуществлять воспитательную работу, развивающую эмоционально-ценностную сферу обучающегося.
7. Содействовать формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
8. Сотрудничать с родителями/законными представителями обучающихся, педагогами.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учителя средней школы (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Осуществление учебного процесса.
Навык: Планирование учебного процесса.
Знания: 1. Нормативных правовых актов в области начального образования.
2. Содержания учебного предмета, методики преподавания и  оценивания.
3. Основ педагогики, общей и возрастной психологии, инклюзивного образования.
4. Основ безопасности, охраны жизни и здоровья обучающихся. 
5. Требований к личной охране труда и соблюдению личных норм техники безопасности.
6. Требований к оборудованию учебных кабинетов и спортивных залов.

Умения: 1. Выбирать соответствующие методы преподавания и оценивания с учетом возрастных особенностей обучающихся.
2.  Использовать новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. 
3.  Учитывать индивидуальные потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями.
4. Соблюдать требования охраны жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса, в том числе в цифровой среде.
5. Ставить образовательные задачи, осуществлять краткосрочное и среднесрочное планирование.
В дополнение к предыдущему
Для подуровня 4.1:
- планировать уроки, выбирать методы с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.
Для подуровня 4.2:
- выбирать подходящие технологии и стратегии преподавания, оценивания с учетом трудностей усвоения материала.
Для подуровня 4.3: 
- планировать обучение с учетом межпредметных связей и результатов исследований
Для подуровня 4.4:
- проектировать процесс обучения на основе индивидуальных способностей и потребностей обучающихся.

Профессиональный стандарт (при наличии)

Нет

Кәсіптік стандарт Enbek (бар болса)

Кәсіптік стандарт (бар болса)

Профессиональный стандарт WorldSkills (при наличии)

WorldSkills кәсіптік стандарты (бар болса)

Форма обучения

Оқыту нысаны

База образования

Білім базасы

Объем кредитов на обязательное обучение

Кредиттердің жалпы көлемі

Дата, № протокола заседания Индустриального совета (совета работодателей)

Индустриалдық (жұмыс берушілер) кеңесінің отырысы хаттамасының №, күні

Дата, № протокола заседания учебно-методического совета

Оқу-әдістемелік кеңесі отырысы хаттамасының №, күні

Отличительные особенности образовательной программы

Білім беру бағдарламасының айрықша ерекшеліктері

Подтверждающий документ (экспериментальная программа) Нет данных

Подтверждающий документ (программа разработана совместно с зарубежными партнерами) Нет данных

Подтверждающий документ (программа синхронизирована с ВУЗ) Нет данных

Меморандум (программа синхронизирована с ВУЗ) Нет данных

Подход

Тәсіл

Лицензия Лицензия кз.pdf

Заявка на включение образовательной программы Реестр 2026

Учреждение "Таразский высший колледж "Парасат" направляет для проведения экспертизы и размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования образовательную программу по специальности 01140600 Педагогика и методика преподавания языка и литературы основного среднего образования, квалификации/ям, 4S01140605 Учитель иностранного языка.

Наличие лицензии по данной специальности: Имеется

Руководитель: Имандосова Б.С.

Исполнитель: Жамаділ Ғазиза Ерғалиқызы
Сотовый телефон: 87766453434
Адрес электронной почты: gaziza.ergalievna@mail.ru