Реестр образовательных программ ТиППО 2026

Общие сведения
Заявка

Язык обучения

Источник

Дата создания

Дата отправки заявки

Номер заявки

Дата регистрации в Реестре

Регистрационный номер

QR код

Дата обновления образовательной программы

Регион

Өңір

Организация ТиППО

ТжКОББ ұйымы

Партнер-разработчик (работодатель)

Әзірлеуші-серіктес (жұмыс беруші)

Уровень образования

Білім деңгейі

Область образования

Білім беру саласы

Направление подготовки

Даярлық бағыты

Специализация подготовки

Даярлық мамандануы

Код и наименование специальности

Мамандық коды және атауы

Код и наименование квалификации(-ий)

Біліктілік(-тер) коды және атауы

Уровень по НРК

ҰБШ бойынша деңгейі

Цель образовательной программы

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу және оқыту мәселелері бойынша ата-аналарға консультациялық көмек көрсету, балалардың ұйымдасқан және басқа да іс-әрекеттерін жоспарлау және жүргізу, балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етуді жүзеге асыратын орта буын мамандарын даярлау.

Профессиональный стандарт Enbek (при наличии)

Профессиональный стандарт (при наличии)

Кәсіптік стандарт Enbek (бар болса)

КС атауы: Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттары
Кәсіптер карточкасы: Мектепке дейінгі білім беру ұйымының тәрбиешілері  (4 уровень ОРК)
Еңбек функциясы: Тәрбиелеу-білім беру процесін жүзеге асыру 
Дағды: Тәрбиелеу-білім беру процесін жоспарлау
Білім:  1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты.
2. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың типтік бағдарламасының мазмұны мен құрылымы.
3. Алғашқы дәрігерге дейінгі медициналық көмек көрсету, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау қағидалары.
4. Санитарлық-гигиеналық жағдайларды қамтамасыз етуге қойылатын талаптар.
5. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту әдістері.
6. Мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық және физиологиялық ерекшеліктері.
7. Мектепке дейінгі педагогика және психология.
Машық: 1. Балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау талаптарын сақтау.
2. Мектепке дейінгі ұйымның және жас тобының тәрбиелеу-білім беру жұмысының жылдық жоспарына сәйкес мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының талаптарына сәйкес педагогикалық процесті жоспарлау.
3. Перспективалық жоспар, циклограммалар жасау, баланың жеке даму карталарын толтыру.
4. Ұйымдастырылған әрекеттің негізгі түрлерін, балалар қызметінің басқа түрлерін жоспарлау
5. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың білім беру (вариативті, жеке, бейімделген, қосымша) бағдарламаларын әзірлеу.
6. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар және мүмкіндіктері шектеулі балалармен жұмыс істеудің жеке жоспарын жасау.
7. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды тәрбиелеу және оқыту үшін арнайы жағдайлар жасау.
8. Ерекше білім беру ерекшеліктері бар балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету. 
9. Қол жеткізілген нәтижелерді талдау негізінде білім беру қызметін жобалау.

КС атауы: Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттары
Кәсіптер карточкасы: Мектепке дейінгі білім беру ұйымының тәрбиешілері  (4 уровень ОРК)
Еңбек функциясы: Тәрбиелеу-білім беру процесін жүзеге асыру 
Дағды: Тәрбиелеу-білім беру процесін ұйымдастыру 
Білім:  1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін реттейтін нормативтік құқықтық актілер.
2. Педагогикалық этика нормалары.
3. Жас физиологиясының, жас және жалпы психологияның теориялық негіздері.
4. Еңбек заңнамасының негіздері, ішкі еңбек тәртібі, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау қағидалары, өрттен қорғау, санитарлық талаптар.
5. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің нормалары мен принциптері.
Машық: 1. Балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз ету, оларды тәрбиелеу мен оқытуда денсаулық сақтау технологияларын қолдану. 
2. Тәрбиеленушілердің физикалық, коммуникативтік, танымдық және зерттеу, шығармашылық, әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамытуды жүзеге асыру.
3. Режимдік сәттерді ұйымдастыру және өткізу.
4. Ата-аналар қоғамымен ынтымақтастық.
5. Тәрбиелеу-білім беру процесіне қатысатын білім беру ұйымының басқа қызметкерлерімен өзара іс-қимыл жасау.
6. Жас ерекшеліктерін, сондай-ақ тәрбиеленушілердің ерекше білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, тәрбие мен оқытуда жеке тәсілді жүзеге асыру. 
7. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті сақтау.

КС атауы: Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттары
Кәсіптер карточкасы: Мектепке дейінгі білім беру ұйымының тәрбиешілері  (4 уровень ОРК)
Еңбек функциясы:  Әдістемелік қызметті жүзеге асыру
Дағды:   Оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу
Білім: 1. Оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеуге қойылатын талаптар.
2. Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту саласындағы нормативтік құқықтық құжаттар.
3. Еңбек заңнамасының негіздері, ішкі еңбек тәртібінің ережелері,еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау, санитарлық талаптар.
4. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің нормалары мен принциптері.

 

Машық:  1. Тәрбиеленушілердің әртүрлі іс-әрекеттерін жүргізу үшін дидактикалық, оқу-әдістемелік материалдар әзірлеу.
  2. Әдістемелік материалдарды (ұсынымдар, жинақтар, құралдар және т.б.) әзірлеуге қатысу. 
3. Ата-аналарға арналған әдістемелік ұсыныстарды әзірлеу.
4. Мектепке дейінгі ұйымның әдістемелік қызметіне қатысу .
4.1-кіші деңгей үшін алдыңғыларға қосымша:
- Зерттеу, эксперименттік жұмыс дағдыларын пайдалану.
4.2-кіші деңгей үшін алдыңғыларға қосымша:
- Педагогикалық басылымдарда әдістемелік жарияланымдарды орналастыру.
4.3-кіші деңгей үшін алдыңғыларға қосымша :
- Авторлық әдістемелік әзірлемелерді әзірлеу.
4.4-кіші деңгей үшін алдыңғыларға қосымша :
- Авторлық әдістемелік әзірлемелерді жариялау.

КС атауы: Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттары
Кәсіптер карточкасы: Мектепке дейінгі білім беру ұйымының тәрбиешілері  (4 уровень ОРК)
Еңбек функциясы: Тәрбиеленушілердің даму деңгейіне мониторинг жүргізу
Дағды:  Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мазмұнын меңгеру деңгейіне мониторинг жүргізу
Білім:  1. Мектеп жасына дейінгі балалардағы машықтар мен дағдылардың даму деңгейін диагностикалау нәтижелерін есептеу әдістері.
2. Бастапқы, аралық және қорытынды мониторинг жүргізу қағидалары.
3. Балалардағы машықтар мен дағдылардың даму деңгейін диагностикалау нәтижелерін өңдеу технологиялары.
4. Тәрбиеленушілердің даму деңгейін бағалау құралдары мен критерийлері.
5.     Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған мониторингтік құралдарды әзірлеу теориялары мен әдістемелері.

Машық:  1. Қиындықтарды анықтау мақсатында тәрбиеленушілердің даму деңгейіне мониторинг жүргізу.
2. Түзету мақсатында мониторинг нәтижелері негізінде баланың дамуының жеке картасын әзірлеу.
3. Арнайы, жеке-дамыту және түзету-дамыту бағдарламалары мен оқыту әдістерін әзірлеу.

Кәсіптік стандарт (бар болса)

Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттары Оқу-ағарту министрінің 24.02.2025 ж. №31 бұйрығы.

Профессиональный стандарт WorldSkills (при наличии)

WorldSkills кәсіптік стандарты (бар болса)

Форма обучения

Оқыту нысаны

База образования

Білім базасы

Объем кредитов на обязательное обучение

Кредиттердің жалпы көлемі

Дата, № протокола заседания Индустриального совета (совета работодателей)

Индустриалдық (жұмыс берушілер) кеңесінің отырысы хаттамасының №, күні

Дата, № протокола заседания учебно-методического совета

Оқу-әдістемелік кеңесі отырысы хаттамасының №, күні

Отличительные особенности образовательной программы

Білім беру бағдарламасының айрықша ерекшеліктері

Подтверждающий документ (экспериментальная программа) Нет данных

Подтверждающий документ (программа разработана совместно с зарубежными партнерами) Нет данных

Подтверждающий документ (программа синхронизирована с ВУЗ) Нет данных

Меморандум (программа синхронизирована с ВУЗ) Нет данных

Подход

Тәсіл

Лицензия Лицензия 2.pdf

Заявка на обновление образовательной программы

"Алмас" Гуманитарлық - техникалық колледжі" ЖШС направляет обновленную образовательную программу для размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования по специальности 01120100 Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, квалификации/ям, 4S01120102 Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының тәрбиешісі.

ID обновляемой ОП в Реестре: 20641 Реестр 2024

№	Өзгерістер түрлері	ББ қолданыстағы редакциясы	ББ жаңартылған редакциясы	Өзгерістер пайызы
1	Оқыту нәтижелерін және модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша кредиттердің жалпы санын сақтай отырып, кредиттердегі модульдің (пәннің) еңбек сыйымдылығының көлемін өзгерту	Модульдердің (пәндердің) кредиттік еңбек сыйымдылығының қолданыстағы көлемі сақталған.	Оқыту нәтижелері мен модульдер блогы бойынша кредиттердің жалпы саны өзгерген жоқ.
2	Модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша оқыту нәтижелерінің жалпы санынан оқыту нәтижелерін өзгерту немесе қосу	ЖБП 14. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық	ЖБП 14. Алғашқы әскери дайындық	3
		ЖММ 2. Ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану ОН 2.1. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негіздерін меңгеру.	ЖММ 2. Цифрлық технологияларды қолдану ОН 2.1. Цифрлық технологиялар негіздерін меңгеру. ОН 2.3. Жасанды интеллект технологияларын қолданып ақпаратты өңдеу, сұрыптау дағдыларын меңгеру.	2
		-	ЖММ 3. ОН 3.3. Әлемдік экономиканың даму үрдістерін, мемлекеттің «жасыл» экономикаға көшуінің негізгі міндеттерін түсіну.	3
		-	КМ 2. Инклюзивті білім беру жағдайында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру ОН 2.1. Инклюзивті білім беру жағдайында оқу-тәрбие процесін білім алушылардың жеке қажеттіліктерін және нормативтік құжаттардың талаптарын ескере отырып ұйымдастыру. ОН 2.2. Отбасымен және мамандар тобымен ынтымақтастықта ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды жеке қолдау, сүйемелдеу және қолдау технологияларын қолдану.	35
3	Құзыреттерді өзгерту	-	Қ 10. Инклюзивті білім беруді ұйымдастыру, ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларға жеке дараландыру, сүйемелдеу және қолдау технологияларын қолдану.	30
		-	Қ. 4 Заманауи компьютерлік технологияларды, ақпаратты сандық өңдеу әдістерін және жасанды интеллект құралдарын кәсіби қызметте тиімді қолдану.	2
4	Мәтінді техникалық түзету	-	-

Наличие лицензии по данной специальности: Бар

Руководитель: Әлімқұл А.Ә

Исполнитель: Пазылбаева А.
Сотовый телефон: 87073813901
Адрес электронной почты: college-almas2010@mail.ru