Нет данных
Нет данных
Нет данных
Нет данных
2026-27 Лицензия ПМНО, Начальное образов.pdf
Заявка на обновление образовательной программы
"№2 Алматы гуманитарлық-педагогикалық колледжі" МКҚК направляет обновленную образовательную программу для размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования по специальности 01140100 Бастауыш білім беру педагогикасы мен әдістемесі, квалификации/ям, 4S01140101 Бастауыш білім беру мұғалімі.
ID обновляемой ОП в Реестре: 15717 Реестр 2024
| № | Өзгерістер түрлері | ББ қолданыстағы редакциясы | ББ жаңартылған редакциясы | Өзгерістер пайызы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Оқыту нәтижелерін және модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша кредиттердің жалпы санын сақтай отырып, кредиттердегі модульдің (пәннің) еңбек сыйымдылығының көлемін өзгерту | Білім беру бағдарламасында базалық модульдер болмаған. ПМ 4 бойынша кредиттер саны 25 кредитті құраған. | БМ 1. «Кәсіби қызметтің психологиялық-педагогикалық негіздерін қалыптастыру» және БМ 2. «Қауіпсіз білім беру ортасын құру» қосылды. Кредиттер саны 26,5 кредитті құрайды. | |
| 2 | Модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша оқыту нәтижелерінің жалпы санынан оқыту нәтижелерін өзгерту немесе қосу | Модульдің (пәннің) еңбек сыйымдылығы көлемін кредиттерде өзгерту, қолданыстағы оқу нәтижелері мен модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша кредиттердің жалпы санын сақтай отырып Білім беру бағдарламасында базалық модульдер болмаған. ПМ 4 бойынша кредиттер саны 25 кредитті құраған. БМ 1. «Кәсіби қызметтің психологиялық-педагогикалық негіздерін қалыптастыру» және БМ 2. «Қауіпсіз білім беру ортасын құру» қосылды. Кредиттер саны 26,5 кредитті құрайды. | Написание текста ОН 3.1. Экономикалық теория саласындағы негізгі мәселелерді, соның ішінде жасыл экономиканың негіздерін меңгеру. ОН 5.1. Білім алушылардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін, жеке мүмкіндіктері мен ерекше білім беру қажеттіліктерін анықтау және талдау, олардың білім беру үдерісіне қатысуына кедергі келтіретін тосқауылдарды анықтау, инклюзивті, ізгілікті және тұлғаға бағытталған педагогикалық өзара әрекеттесу қағидаттарын қолдану. ОН 5.2. Сараланған және жекелендірілген оқыту әдістерін, формалары мен технологияларын, оқытудың әмбебап дизайны элементтерін, бейімделген оқу материалдарын, цифрлық және ассистивті құралдарды қолдана отырып, инклюзивті білім беру үдерісін жобалау және ұйымдастыру; білім алушылардың қолжетімділігін, қауіпсіздігін, психологиялық жайлылығын және оқу жетістіктерін объективті бағалауды қамтамасыз ету. ОН 5.3. Білім алушылардың жеке және ерекше білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, инклюзивті шет тілі сабағын әзірлеу және жүзеге асыру; мазмұнды, мәтіндерді, тапсырмаларды және бағалау тәсілдерін бейімдеу; тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым дағдыларын дамыту үшін сараланған әдістерді, цифрлық және ассистивті технологияларды қолдану; әрбір білім алушының оқу қызметіне белсенді қатысуын қамтамасыз ету. | 25 |
| 3 | Құзыреттерді өзгерту | Қ5, Қ6, Қ9 | Қ 5. Заманауи компьютерлік технологияларды, цифрлық ақпаратты өңдеу әдістерін және жасанды интеллект технологияларын қолдану. Қ 6. Құқықтық жүйе мен экономиканың негіздерін меңгеру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы құбылыстар саласында азаматтық ұстанымды көрсету. Қ 9. Білім алушылардың қауіпсіздігіне, денсаулығын қорғауға және психологиялық жайлылығына қойылатын талаптарды ескере отырып, педагогикалық қызметті іске асыру. | 25 |
| 4 | Мәтінді техникалық түзету | жоқ | жоқ |
Наличие лицензии по данной специальности: Бар
Руководитель: Зинковец И.А.
Исполнитель: Ренгулова Н.П. Сотовый телефон: 87013605847 Адрес электронной почты: aggpk2@bk.ru