Нет данных
Нет данных
Нет данных
Нет данных
Лицензия СД.pdf
Заявка на обновление образовательной программы
КГП на ПХВ "Высший колледж цветной металлургии" направляет обновленную образовательную программу для размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования по специальности 07150500 Сварочное дело, квалификации/ям, 3W07150501 Электрогазосварщик, 4S07150502 Техник-механик.
ID обновляемой ОП в Реестре: 17269
| № | Виды изменений | Действующая редакция ОП | Обновленная редакция ОП | Процент изменений |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Изменение объёма трудоёмкости модуля (дисциплины) в кредитах при сохранении имеющихся результатов обучения и общего количества кредитов по блоку модулей (циклу дисциплин) | 0 | 0 | |
| 2 | Изменение или добавление результатов обучения от общего количества результатов обучения по блоку модулей (циклу дисциплин) | ООД 1. Русский язык. РО 1.1. Создавать тексты различных типов и жанров, публицистического стиля. РО 1.2. Излагать содержание прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала. РО 1.3. Понимать основную и детальную информацию текста, определяя позицию автора и скрытый смысл текста, целевую аудиторию, жанры. РО 1.4. Оценивать прослушанный материал с точки зрения достоверности, актуальности информации, выражая собственное мнение. РО 1.5. Писать разные виды эссе, предлагая и обосновывая собственные пути решения данной проблемы. РО 1.6. Извлекать и синтезировать информацию из различных источников. РО 1.7. Строить развернутый монолог для публичного выступления в рамках технико-технологической и учебно-научной сфер. | ООД 1. Русский язык. РО 1.1. Применять навыки понимания и создания текстов различных типов и жанров публицистического стиля. РО 1.2. Редактировать тексты с соблюдением грамматических, орфографических, пунктуационных и стилистических норм. РО 1.3. Строить развернутый монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение). | 25 |
| ООД 2. Русская литература. РО 2.1. Понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать своё отношение. РО 2.2. Самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции. РО 2.3. Давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме и образах. РО 2.4. Определять жанр и его признаки. РО 2.5. Характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей. РО 2.6. Анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять их воздействие на читателя. | ООД 2. Русская литература. РО 2.1. Анализировать содержание и проблематику художественного произведения с выражением аргументированного личного отношения. РО 2.2. Подбирать цитаты и фрагменты художественного произведения, раскрывающие авторскую позицию, для выразительного чтения наизусть. РО 2.3. Обосновывать собственную позицию по образам художественного произведения с опорой на текст. РО 2.4. Интерпретировать содержание художественного произведения или его эпизода с учетом авторского замысла и собственного восприятия. | 25 | ||
| ООД 3. Казахский язык и литература. РО 3.1. Определять основную мысль текста по теме. РО 3.2. Понимать и анализировать содержание художественного произведения, его проблематику. РО 3.3. Формулировать практические вопросы по прочитанному тексту. РО 3.4. Использовать сложные синтаксические конструкции с точки зрения их функционально-стилистических качеств, соблюдать речевые нормы. РО 3.5. Обобщать информацию из различных источников. РО 3.6. Создавать тексты смешанных типов, писать творческие работы (эссе). | ООД 3. Казахский язык и литература. РО 3.1. Определять основную мысль текста по теме. РО 3.2. Анализировать содержание художественного произведения, его проблематику. РО 3.3. Формулировать практические вопросы по прочитанному тексту. РО 3.4. Использовать сложные синтаксические конструкции с точки зрения их функционально-стилистических качеств, соблюдая речевые нормы. | 25 | ||
| ООД 4. Иностранный язык. РО 4.1. Читать и понимать аутентичные тексты различных функциональных стилей: научно-популярных, публицистических, биографических, в том числе связанных с будущей профессиональной деятельностью. РО 4.2. Выполнять подробное и краткое изложение прочитанного (прослушанного, увиденного), описывать события, факты, явления. РО 4.3. Выполнять письменный перевод с английского языка текстов различных стилей, в том числе связанных с будущей профессиональной деятельностью. РО 4.4. Вести все виды диалогов в различных ситуациях официального и неофициального общения, с соблюдением норм речевого этикета. | ООД 4. Иностранный язык. РО 4.1. Осмысливать аутентичные тексты различных функциональных стилей: научно-популярных, публицистических, биографических, в том числе связанных с будущей профессиональной деятельностью. РО 4.2. Излагать содержание воспринятой информации в подробной и краткой форме, отражая основные события, факты и явления. РО 4.3. Выполнять письменный перевод с английского языка текстов различных стилей, в том числе связанных с будущей профессиональной деятельностью. РО 4.4. Вести все виды диалогов в различных ситуациях официального и неофициального общения с соблюдением норм речевого этикета. | 10 | ||
| ООД 5. История Казахстана. РО 5.1. Описывать истоки и особенности возникновения, многообразие, культурную общность, достижения материальной и духовной культуры цивилизаций Центральной Азии. РО 5.2. Анализировать этногенез, этнические и социальные процессы на территории Казахстана. РО 5.3. Анализировать исторические этапы формирования, историко-географическую характеристику, особенности общественнополитического развития государств на территории современного Казахстана. РО 5.4. Анализировать традиционную культуру казахского народа, культуру в советский период и в период национального возрождения. РО 5.5. Описывать традиционную систему жизнеобеспечения казахов и социальноэкономическое развитие Казахстана в новейшее время. РО 5.6. Описывать политико-правовые процессы и развитие общественнополитической мысли в Казахстане в различные исторические периоды. РО 5.7. Анализировать научное наследие средневекового Казахстана и развитие образования в XVIII -XX вв. | ООД 5. Математика. РО 5.1. Характеризовать виды функций для отработки навыков построения и исследования функций при моделировании технико-технологических задач. РО 5.2. Использовать свойства функций для решения технико-технологических задач. РО 5.3. Применять знания о пределах функции, правила дифференцирования и интегрирования при решении практических задач. РО 5.4. Применять основные свойства геометрических фигур на чертежах, моделях, в реальном мире и при решении практических задач в технико- технологическом процессе. | 25 | ||
| ООД 6. Всемирная история. РО 6.1. Описывать виды и особенности цивилизаций, положительные и отрицательные стороны взаимодействия и взаимовлияния культур. РО 6.2. Описывать этнические и социальные процессы их значимость в различные исторические периоды. РО 6.3. Описывать причины и последствия возникновения империй, войн, революций и нашествий. РО 6.4. Описывать источники формирования и значимость духовно-нравственных ценностей и культурного наследия человечества. РО 6.5. Описывать исторические типы экономических систем, влияние природногеографического фактора на социальноэкономическое развитие государств. РО 6.6. Характеризовать развитие общественно-политической мысли в XX-XXI вв., современную политико-правовую биполярную систему мира, проблему сохранения мира и безопасности. РО 6.7. Характеризовать развитие образования и науки и их значение в различные исторические периоды. | ООД 6. Информатика. РО 6.1. Владеть способами обеспечения защиты персональных и производственных данных в соответствии с требованиями информационной безопасности и цифровой культуры. РО 6.2. Объяснять функции и принцип работы аппаратного обеспечения процессоров и мобильных устройств, выбора программного обеспечения. РО 6.3. Обрабатывать техническую информацию с использованием электронных таблиц, баз данных и цифровых сервисов. РО 6.4. Владеть навыками преобразования чисел в различных системах счисления, создания логических схем и выражений. РО 6.5. Владеть навыками 3D моделирования, Web-проектирования и разработки приложений. | 25 | ||
| ООД 7. Математика. РО 7.1. Владеть основными понятиями математического анализа и их свойствах, уметь характеризовать поведение функций. РО 7.2. Владеть приемами решения рациональных и иррациональных, показательных, степенных, тригонометрических уравнений и неравенств, их систем. РО 7.3. Иметь представление об основных понятиях элементарной теории вероятностей, находить и оценивать вероятности наступления событий. РО 7.4. Иметь понятие о плоских и пространственных геометрических фигурах, их основных свойствах, распознавать геометрические фигуры на чертежах, моделях и в реальном мире. РО 7.5. Применять изученные свойства геометрических фигур и формул для решения геометрических задач и техникотехнологических задач с практическим содержанием. | ООД 7. История Казахстана. РО 7.1. Описывать истоки и особенности возникновения, многообразие, культурную общность, достижения материальной и духовной культуры цивилизаций Центральной Азии. РО 7.2. Анализировать этногенез, этнические и социальные процессы, а также исторические этапы формирования, историко-географические особенности и общественно-политическое развитие государств на территории современного Казахстана. РО 7.3. Анализировать традиционную культуру казахского народа, научное наследие и развитие образования в различные исторические периоды. РО 7.4. Исследовать особенности экономического развития Казахстана, а также анализировать политико-правовые процессы и развитие общественно-политической мысли в различные исторические периоды. | 25 | ||
| ООД 8. Информатика. РО 8.1. Владеть способами обеспечения безопасности пользователя и защиты компьютера. РО 8.2. Объяснять функции и принцип работы аппаратного обеспечения процессоров и мобильных устройств, выбор программного обеспечения. РО 8.3. Владеть навыками преобразования чисел в различных системах счисления, создания логических схем и выражений. РО 8.4. Владеть навыками создания базы данных, применения блокчейн и облачных технологий. РО 8.5. Владеть навыками 3D моделирования и Web-проектирования. РО 8.6. Владеть навыками создания алгоритмов и интерфейсов. РО 8.7. Применять меры информационной безопасности в отношении пользовательской информации. | ООД 8. Физическая культура. РО 8.1. Соблюдать правила техники безопасности и личной гигиены на занятиях физической культурой. РО 8.2. Выполнять легкоатлетические, гимнастические упражнения, контрольные нормативы и тесты. РО 8.3. Владеть правилами изучаемых спортивных игр, технически правильно осуществлять двигательные действия в условиях соревновательной деятельности. РО 8.4. Владеть понятием о современных фитнес-технологиях и видах туризма. | 25 | ||
| ООД 9. Физика. РО 9.1. Владеть основными понятиями, объяснять и применять законы, теории и уравнения механики. РО 9.2. Владеть основами молекулярнокинетической теории, описывать модели и свойства твердых тел, жидкостей и газов. РО 9.3. Понимать природу электрического тока и магнетизма, демонстрировать знание их основных законов и характеристик в профессиональной деятельности. РО 9.4. Объяснять условия возникновения колебаний и электромагнитных волн, описывать их свойства и физический смысл. РО 9.5. Описывать природу и законы оптических явлений. РО 9.6. Объяснять характер электромагнитного и радиоактивного излучения, описывать основные достижения нанотехнологий. РО 9.7. Объяснять свойства и эволюцию Вселенной в целом. | ООД 9. Начальная военная подготовка. РО 9.1. Иметь представление об основах обороны государства, уставах, назначении Вооруженных Сил Республики Казахстан, их характере и особенностях. РО 9.2. Владеть правилами техники безопасности и основами безопасности жизнедеятельности человека в чрезвычайных ситуациях. РО 9.3. Применять навыки владения стрелковым оружием, строевой подготовки. | 25 | ||
| ООД 10. Химия. РО 10.1. Объяснять состав и строение атома, распределение и движение электронов в атомах. РО 10.2. Объяснять природу химической связи и ее виды. РО 10.3. Объяснять закономерности протекания и энергетику химических реакций. РО 10.4. Характеризовать строение, физические и химические свойства Рэлементов и их соединений. РО 10.5. Характеризовать свойства, способы получения и область применения металлов и их сплавов в профессиональной деятельности. РО 10.6. Объяснять строение, физические и химические свойства углеводов, аминов, аминокислот и белков, понимать роль и значение ферментов. РО 10.7. Описывать строение нуклеиновых кислот и их классификацию. | ООД 10. Физика. РО 10.1. Анализировать механическое движение, взаимодействие тел и законы сохранения при решении учебных и практико-ориентированных задач. РО 10.2. Объяснять тепловые свойства веществ и термодинамические процессы, применяя молекулярно-кинетическую теорию и газовые законы для анализа физических явлений. РО 10.3. Применять законы электричества и магнетизма для анализа электрических цепей, магнитных явлений и принципов работы электротехнических устройств. РО 10.4. Анализировать колебательные и волновые процессы, объясняет принципы передачи и преобразования энергии в электрических и электромагнитных системах. РО 10.5. Объяснять и оценивать оптические, квантовые и космологические явления, анализируя применение современных физических технологий, включая наноматериалы. | 25 | ||
| ООД 11. Биология. РО 11.1. Описывать структуру, состав и функции белков, жиров, углеводов. РО 11.2. Объяснять особенности строения и функции органоидов клетки, видимые под электронным микроскопом. РО 11.3. Объяснять механизм питания, транспорта веществ, дыхания и выделения в биологических процессах. РО 11.4. Определять значение клеточного цикла в росте, размножении и развитии живых организмов. РО 11.5. Объяснять основные закономерности наследственности и изменчивости, механизм эволюции и селекции. РО 11.6. Описывать роль и методы бионики, биоинформатики, биотехнологии. РО 11.7. Описывать экосистему и экологические проблемы своего региона. | ООД 11. Химия. РО 11.1. Объяснять современную теорию строения атома и важнейшие характеристики частиц вещества и атома. РО 11.2. Устанавливать закономерности протекания и энергетику химических реакций. РО 11.3. Обосновывать взаимосвязь между строением и свойствами веществ в органической и неорганической химии. | 25 | ||
| ООД 12. География. РО 12.1. Владеть общегеографическими и актуальными географическими методами исследования. РО 12.2. Применять современные картографические методы и технологии геоинформационных систем. РО 12.3. Понимать концепцию природопользования и анализировать воздействие антропогенных факторов промышленного производства на окружающую среду в профессиональной деятельности. РО 12.4. Описывать территориальные факторы, геоэкономическое состояние и потенциал регионов Казахстана. РО 12.5. Анализировать геополитическое положение и безопасность Казахстана. РО 12.6. Сравнивать страны мира по географическим, демографическим, социальным и конкурентоспособным показателям. РО 12.7. Характеризовать глобальные проблемы человечества и их проявления на территории Казахстана. | ООД 12. Биология. РО 12.1. Анализировать структурную организацию клеток и их органоидов, объясняя функциональное назначение белков, липидов и углеводородов. РО 12.2. Объяснять механизмы питания, транспорта веществ, дыхания, выделения, координации и регуляции как основных процессов жизнедеятельности организмов. РО 12.3. Объяснять роль клеточного цикла в обеспечении роста, размножения и индивидуального развития живых организмов. РО 12.4. Объяснять основные закономерности и механизм наследственности, изменчивости, эволюции и селекции. РО 12.5. Анализировать значение и применение бионики, биоинформатики и биотехнологии и их влияние на экологию. | 25 | ||
| ООД 13. Графика и проектирование. РО 13.1. Владеть различными приемами и средствами исполнения графического изображения. РО 13.2. Применять навыки проецирования,используя условности и упрощения на графических изображениях. РО 13.3.Применять знания и понимание способов формообразования различных видов поверхности. РО 13.4. Владеть элементами технической, архитектурно строительной и информационной графики. РО 13.5. Владеть методами проектирования, графического моделирования и макетирования в различных областях проектной деятельности. | ООД 13. География. РО 13.1. Применять современные общегеографические, картографические методы исследования и технологии геоинформационных систем. РО 13.2. Анализировать воздействие антропогенных факторов промышленного производства на окружающую среду в соответствии с концепцией природопользования. РО 13.3. Анализировать геополитическое, геоэкономическое состояние, потенциал регионов Казахстана и проявление глобальных проблем на территории Казахстана. РО 13.4. Сравнивать страны мира по географическим, демографическим, социальным и конкурентоспособным показателям и проявление глобальных проблем человечества на их территориях. | 25 | ||
| ООД 14. Начальная военная и технологическая подготовка. РО 14.1. Иметь представление об основах обороны государства, назначении Вооруженных Сил Республики Казахстан, их характере и особенностях. РО 14.2. Владеть общими положениями и правовыми основами уставов Вооруженных Сил Республики Казахстан. РО 14.3. Применять навыки владения стрелковым оружием, строевой подготовки, робототехнике, использованию ITтехнологий и основам вождения колесных машин. РО 14.4. Владеть правилами техники безопасности и основами безопасности жизнедеятельности человека в чрезвычайных ситуациях. | ООД 14. Графика и проектирование. РО 14.1. Демонстрировать практические навыки работы с чертежными инструментами и приспособлениями при выполнении графических работ. РО 14.2. Понимать и выполнять прямоугольное проецирование на две и три плоскости проекций. РО 14.3. Выбирать способы формообразования различных видов поверхности. РО 14.4. Применять элементы технической, архитектурно-строительной и информационной графики. РО 14.5. Определять основные методы и этапы проектирования в различных областях деятельности. | 25 | ||
| ООД 15. Физическая культура. РО 15.1. Владеть правилами техники безопасности и личной гигиены на занятиях физической культурой. РО 15.2. Выполнять легкоатлетические, гимнастические, плавательные упражнения, контрольные нормативы и тесты, предусмотренные программой. РО 15.3. Владеть правилами изучаемых спортивных игр, технически правильно осуществлять двигательные действия, использовать их в условиях соревновательной деятельности. РО 15.4. Владеть понятием о современных фитнес-технологиях и видах туризма. | ООД 15. Всемирная история. РО 15.1. Описывать виды и особенности цивилизаций, положительные и отрицательные стороны взаимодействия и взаимовлияния культур. РО 15.2. Описывать этнические и социальные процессы, их значимость в формировании духовно-нравственных ценностей и культурного наследия в различные исторические периоды. РО 15.3. Определять исторические типы экономических систем и влияние природно-географического фактора на социально-экономическое развитие государств. РО 15.4. Характеризовать развитие общественно-политической мысли, образования и науки и их значение в различные исторические периоды. | 25 | ||
| ООД 16. Глобальные компетенции. РО 16.1. Владеть понятием о глобальных компетенциях и их значении для развития личности. РО 16.2. Владеть основами финансовой грамотности. РО 16.3. Владеть навыками решения конфликтов. РО 16.4. Владеть навыками межкультурных коммуникаций. РО 16.5. Применять навыки проектного менеджмента в профессиональной деятельности. | ООД 16. Глобальные компетенции. РО 16.1. Владеть понятием о глобальных компетенциях и их значении для развития личности, проблемах и их видах, эффективных межкультурных взаимодействиях. РО 16.2. Применять навыки оценки труда и проектного менеджмента в профессиональной деятельности. | 15 | ||
| 3 | Изменение компетенций | К 1. Осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранном языках. | К 1. Свободно коммуницировать в социуме и профессиональной среде на государственном, русском и иностранном языках. | 15 |
| К 4. Демонстрировать стремление к физическому самосовершенствованию, ориентироваться на здоровый образ жизни. | К 4. Укреплять физическое и психофизиологическое здоровье с учетом индивидуальных особенностей, функциональных возможностей и профессионально-прикладной направленности. | 12 | ||
| К 5. Знать цели, задачи и правовые основы организации начальной военной и технологической подготовки. | К 5. Применять информационно-коммуникационные, цифровые технологии и инструменты искусственного интеллекта для эффективного решения профессиональных задач. | 25 | ||
| К 6. Использовать современные компьютерные технологии, методы цифровой обработки информации. | К 6. Демонстрировать знание основ обороны, воинской службы, личной безопасности и безопасности окружающих. | 25 | ||
| К 7. Владеть основами правовой системы и экономики, проявлять гражданскую позицию в сфере антикоррупционных явлений. | К 7. Применять проекционные методы, законы графического моделирования и основы теории изображений в профессиональной деятельности. | 25 | ||
| К 8. Осознавать себя и свое место в обществе, толерантно воспринимать социальные, политические, этнические, конфессиональные и культурные различия. | К 8. Осознавать глобальность событий, проблем, эффективность межкультурных взаимоотношений, методов оценки труда и проектного менеджмента. | 15 | ||
| К 7. Владеть основами правовой системы и экономики, проявлять гражданскую позицию в сфере антикоррупционных явлений. | К 9. Применять базовые знания экономической теории, принципов устойчивого развития для анализа и оценки экономических процессов на предприятии, а также принятия обоснованных решений в профессиональной деятельности в условиях перехода к «зеленой» экономике. | 25 | ||
| К 7. Владеть основами правовой системы и экономики, проявлять гражданскую позицию в сфере антикоррупционных явлений. | К 10. Владеть навыками организации предпринимательской деятельности. | 25 | ||
| К 8. Осознавать себя и свое место в обществе, толерантно воспринимать социальные, политические, этнические, конфессиональные и культурные различия. | К 11. Владеть навыками межкультурного общения в социально историческом, этическом и философском контекстах. | 18 | ||
| К 8. Осознавать себя и свое место в обществе, толерантно воспринимать социальные, политические, этнические, конфессиональные и культурные различия. | К 12. Владеть систематизированными представлениями, теоретическими основами и закономерностями социологии и политологии. | 13 | ||
| К 7. Владеть основами правовой системы и экономики, проявлять гражданскую позицию в сфере антикоррупционных явлений. | К 13. Применять нормы законодательства Республики Казахстан и принципы антикоррупционного поведения при принятии профессиональных и этических решений. | 15 | ||
| К 9. Подготавливать металл, материалы, рабочее место, оборудование, аппаратуру к сборке конструкций и сварке. | К 14. Проводить подготовительные работы к сварке. | 12 | ||
| К 12. Владеть техникой ручной дуговой сварки деталей в соответствии с требованиями производственно-технологической документации по сварке. | К 15. Выполнять сварку, наплавку и резку металлов различными способами в соответствии с производственно-технологической документацией и соблюдением требований промышленной, экологической и техники безопасности. | 25 | ||
| К 20. Выполнять подготовку первичной технологической документации и технологического оборудования. | К 16. Выполнять работы по подготовке первичной технологической документации и технологического оборудования, в том числе, с применением инструментов ИИ. | 12 | ||
| К 21. Выполнять расчеты и проектирование сварных соединений и конструкций. | К 17. Выполнять работы по расчёту и проектированию сварных конструкций. | 12 | ||
| К 22. Выбирать и применять надежные методы контроля. | К 18. Контролировать качество сварных конструкций, в том числе, с применением инструментов ИИ. | 12 | ||
| К 23. Выбирать и эксплуатировать средства механизации и автоматизации. | К 19. Выполнять работы по механизации и автоматизации сварочных процессов. | 12 | ||
| 4 | Техническая корректировка текста | 0 | 0 |
Наличие лицензии по данной специальности: Имеется
Руководитель: Мускенов А.А.
Исполнитель: Калиева А.Ж. Сотовый телефон: 8 705 867 25 81 Адрес электронной почты: Lizey-7@mail.ru