Реестр образовательных программ ТиППО 2026

Общие сведения
Заявка

Язык обучения

Источник

Дата создания

Дата отправки заявки

Номер заявки

Дата регистрации в Реестре

Регистрационный номер

QR код

Дата обновления образовательной программы

Регион

Өңір

Организация ТиППО

ТжКОББ ұйымы

Партнер-разработчик (работодатель)

Әзірлеуші-серіктес (жұмыс беруші)

Уровень образования

Білім деңгейі

Область образования

Білім беру саласы

Направление подготовки

Даярлық бағыты

Специализация подготовки

Даярлық мамандануы

Код и наименование специальности

Мамандық коды және атауы

Код и наименование квалификации(-ий)

Біліктілік(-тер) коды және атауы

Уровень по НРК

ҰБШ бойынша деңгейі

Цель образовательной программы

Подготовка специалистов, осуществляющих воспитательно-образовательный процесс, консультационную помощь родителям по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста, планирование и проведение организованной и других видов детской деятельности, обеспечение охраны жизни и здоровья детей.

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Профессиональный стандарт Enbek (при наличии)

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Воспитатели организации дошкольного образования (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Осуществление воспитательно-образовательного процесса.
Навык: Организация воспитательно-образовательного процесса.
Знания: 1. Нормативных правовых актов, регламентирующих систему дошкольного воспитания и обучения.
2. Норм педагогической этики.
3. Теоретических основ возрастной физиологии, возрастной и общей психологии.
4. Основ трудового законодательства, правил внутреннего трудового распорядка, безопасности и охраны труда,
противопожарной защиты, санитарных требований.
5. Норм и принципов антикоррупционной культуры.
Умения: 1. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, применять здоровьесберегающие технологии в их воспитании и обучении. 
2. Осуществлять развитие физических, коммуникативных, познавательных и исследовательских, творческих, социально-эмоциональных навыков воспитанников.
3. Организовывать и проводить режимные моменты.
4. Сотрудничать с родительской общественностью.
5. Взаимодействовать с другими сотрудниками организации образования, участвующими в воспитательно-образовательном процессе.
6. Осуществлять индивидуальный подход в воспитании и обучении с учетом возрастных особенностей, а также особых образовательных потребностей воспитанников. 
7. Соблюдать антикоррупционную культуру.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Воспитатели организации дошкольного образования (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Осуществление методической деятельности.
Навык: Повышение квалификации и переподготовка.
Знания: 1. Нормативных правовых актов в области образования.
2. Правил организации и проведения курсов повышения
квалификации педагогов, а также посткурсового сопровождения деятельности педагога.
3. Правил и условий проведения аттестации педагогов.
 


Умения: 1. Выстраивать траекторию своего профессионального развития.
2. Осуществлять профессиональное саморазвитие, самообразование.
3. Применять современные методики, новые подходы, цифровые технологии, эффективные формы и методы воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Воспитатели организации дошкольного образования (4 уровень ОРК)
Трудовая функция: Проведение мониторинга уровня развития воспитанников.
Навык:  Проведение мониторинга уровня усвоения содержания дошкольного воспитания и обучения
Знания: 1. Методики расчета результатов диагностики уровня развития умений и навыков у детей дошкольного возраста.
2. Правил проведения стартового, промежуточного и итогового мониторинга.
3. Технологии обработки результатов диагностики уровня развития умений и навыков у детей.
4. Инструментов и критериев оценивания уровня развития воспитанников.
5. Теории и методики разработки мониторинговых инструментов для детей с особыми образовательными потребностями. 

Умения: 1. Осуществлять мониторинг уровня развития воспитанников с целью выявления затруднений.
2. Разрабатывать индивидуальную карту развития ребенка на основе результатов мониторинга с целью коррекции.
3. Разрабатывать специальные, индивидуально-развивающие и коррекционно-развивающие программы и методы обучения.

Профессиональный стандарт (при наличии)

Нет

Кәсіптік стандарт Enbek (бар болса)

Кәсіптік стандарт (бар болса)

Профессиональный стандарт WorldSkills (при наличии)

WorldSkills кәсіптік стандарты (бар болса)

Форма обучения

Оқыту нысаны

База образования

Білім базасы

Объем кредитов на обязательное обучение

Кредиттердің жалпы көлемі

Дата, № протокола заседания Индустриального совета (совета работодателей)

Индустриалдық (жұмыс берушілер) кеңесінің отырысы хаттамасының №, күні

Дата, № протокола заседания учебно-методического совета

Оқу-әдістемелік кеңесі отырысы хаттамасының №, күні

Отличительные особенности образовательной программы

Білім беру бағдарламасының айрықша ерекшеліктері

Подтверждающий документ (экспериментальная программа) Нет данных

Подтверждающий документ (программа разработана совместно с зарубежными партнерами) Нет данных

Подтверждающий документ (программа синхронизирована с ВУЗ) Нет данных

Меморандум (программа синхронизирована с ВУЗ) Нет данных

Подход

Тәсіл

Лицензия IMG_8893.pdf

Заявка на обновление образовательной программы

ЧУ "Высший казахско-турецкий гуманитарно-технологический колледж" направляет обновленную образовательную программу для размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования по специальности 01120100 Дошкольное воспитание и обучение, квалификации/ям, 4S 01120102 Воспитатель организации дошкольного воспитания и обучения.

ID обновляемой ОП в Реестре: 18881

№	Виды изменений	Действующая редакция ОП	Обновленная редакция ОП	Процент изменений
1	Изменение объёма трудоёмкости модуля (дисциплины) в кредитах при сохранении имеющихся результатов обучения и общего количества кредитов по блоку модулей (циклу дисциплин)	Профессиональные модули количество кредитов-166 количество профессиональных модулей - 5, базовых модулей-2; количество кредитов в профессиональных модулях-158 изменено. Количество базовых модулей-2, профессиональных модулей-5	Изменено количество кредитов в базовых модулях в 24 профессиональных модулях-123 кредитов. Полностью обновлено количество базовых модулей-2, профессиональных модулей -6.
2	Изменение или добавление результатов обучения от общего количества результатов обучения по блоку модулей (циклу дисциплин)	Общеобязательные модули ООМ 2. РО -2, ООМ 3. РО 4.	Общеобязательные модули ООМ 2. РО -3, ООМ 3. РО -4	15
3	Изменение компетенций	Действующая ОП компетенции - 13	Обновленная ОП компетенции - 15	18
4	Техническая корректировка текста	Компетенции К1,К3,К4,К5	Произведена техническая коррекция текста К1,К3,К4,К5

Наличие лицензии по данной специальности: Имеется

Руководитель: Қамбай Гүлім Жалғасынқызы

Исполнитель: Аккожина Шолпан Канатовна
Сотовый телефон: 87478449205
Адрес электронной почты: Sholpan.akkozhina@bk.ru