Нет данных
Нет данных
ББ титулка.pdf
меморандум КарУ.pdf
01140200 Дене тәрбиесі және спорт бакалавр.pdf
Заявка на обновление образовательной программы
"Қарағанды "Bolashaq" жоғарғы колледжі" ЖММ направляет обновленную образовательную программу для размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования по специальности 01140200 Дене тәрбиесі және спорт, квалификации/ям, 5AB01140201 Дене тәрбиесі қолданбалы бакалавры.
ID обновляемой ОП в Реестре: 22225 Реестр 2024
| № | Өзгерістер түрлері | ББ қолданыстағы редакциясы | ББ жаңартылған редакциясы | Өзгерістер пайызы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Оқыту нәтижелерін және модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша кредиттердің жалпы санын сақтай отырып, кредиттердегі модульдің (пәннің) еңбек сыйымдылығының көлемін өзгерту | ЖММ: Кредит саны – 24 ЖММ 1.Кредит саны – 11 ЖММ 2. Кредит саны – 2 ЖММ 3. Кредит саны – 8 ЖММ 4. Кредит саны – 3 КМ: Кредит саны – 144 КМ 1. Кредит саны – 20 КМ 2. Кредит саны – 13 КМ 3. Кредит саны – 14 КМ 4. Кредит саны – 10 КМ 5. Кредит саны – 24 КМ 6. Кредит саны – 56 КМ 7. Кредит саны – 2 КМ 8. Кредит саны – 5 | ЖММ: Кредит саны – 40 (66%). ЖММ 1. Кредит саны – 20 ЖММ 2. Кредит саны – 1 ЖММ 3. Кредит саны – 7 ЖММ 4. Кредит саны – 2 БМ: Кредит саны – 19(100%). БМ 1. Кредит саны – 12 БМ 2. Кредит саны – 5 БМ 3. Кредит саны – 2 КМ: Кредит саны – 129 (9%) КМ 1. Кредит саны – 19 КМ 2. Кредит саны – 15 КМ 3. Кредит саны – 9 КМ 4. Кредит саны – 24 КМ 5. Кредит саны – 56 КМ 6. Кредит саны – 2 КМ 7. Кредит саны – 4 | |
| 2 | Модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша оқыту нәтижелерінің жалпы санынан оқыту нәтижелерін өзгерту немесе қосу | КМ 4. ОН саны – 3 КМ 5. ОН саны – 7 КМ 6. ОН саны – 4 КМ 7. ОН саны – 2 КМ 8. ОН саны – 5 ЖММ 2. ОН 2.2. Ақпараттық-анықтамалық, интерактивті веб-порталдардың қызметтерін пайдалану. ЖММ 4. ОН 4.2. Қазіргі нарықтық экономика туралы білімді кәсіби қызметте қолдану. Базалық модуль болған жоқ. КМ 1. ОН 1.1. Педагогика ғылымыныңтеориялық және әдістемелік негіздерін біледі және оқу процесін йымдастыруда қолдану.ОН 1.2. Психология ғылымының теориялық және әдістемелік негіздерін біледі және оқу процесін ұйымдастыруда қолдану.ОН 1.3. Анатомия негіздерін, мектеп жасындағы балалардың физиологиялық ерекшедіктерін,мектеп гигиенасын сақтауережелерін қолдану.ОН 1.4. Кәсіби қызметте инклюзивтітехнологияларды пайдалану.ОН 1.5.Денешынықтыру сабақтарында қолдану үшінбиохимия туралы білімді қолдану.ОН 1.6. Дене шынықтыру сабақтарында қолдану үшінбиомеханика туралы білімді қолдану.ОН 1.7. Дене шынықтырусабақтарында қолдану үшін емдік дене шынықтыру және массажтуралы білімді қолдану. КМ 2. Білімалушылард ықұндылықтар жүйесімен таныстыру және мамандыққа қоғамдық сенімді ОН 2.1. Мектепте және мектептентыс жоғары этика және мінез-құлықстандарттарын сақтау. ОН 2.2. Оқушылармен тәрбиежұмысын жоспарлау кезінде тәрбие әдістерін, нысандарын, тәсілдерін,құралдарын қолдану.ОН 2.3.Мектепте тәрбие жұмысын жоспарлау.ОН 2.4. Тәрбие жұмысының әдістерін,құралдарын, формаларын қолдану.ОН 2.5. Кәсіпорындар мен ұйымдарда экологиялық қауіпсіздік бойынша білім негіздерін меңгеру КМ3. ОН 3.1. Дене шынықтыру-сауықтыружұмыстарын ұйымдастырудыңәдістері мен нысандарын меңгеру.ОН 3.2. Оқушылармен дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстарын жүргізу.ОН 3.3. Жазғы лагерьде дене шынықтыру-спорттық іс-шараларды өткізуді жоспарлау және ұйымдастыру. ОН 3.4. Жазғы лагерьде дене шынықтыру-спорттық іс-шараларды өткізу.КМ 6. ОН 6.1. Дене шынықтыру сабақтарынжәне оларға дидактикалық материалдарды әзірлеу.ОН 6.2. Оқу бағдарламаларына сәйкес дене шынықтыру сабақтарын жүргізу.ОН 6.3. Оқу-тәрбие жұмысын, дене шынықтыру сабақтарын жүргізу. ОН 6.4. Мектепке дейінгі ұйымдарда дене шынықтыру нұсқаушысының жұмысын орындау. | ЖММ: ОН саны – 10 ЖММ 1. ОН саны – 2 ЖММ 2. ОН саны – 2 ЖММ 3. ОН саны – 4 ЖММ 4. ОН саны – 2 БМ қосылды 100%: ОН саны – 10 БМ 1. ОН саны – 4 БМ 2. ОН саны – 4 БМ 3. ОН саны – 2 КМ: ОН саны – 34 КМ 1. ОН саны – 5 КМ 2. ОН саны – 7 КМ 3. ОН саны – 3 КМ 4. ОН саны – 7 КМ 5. ОН саны – 6 КМ 6. ОН саны – 2 КМ 7. ОН саны – 4 өзгертілді және қосылды: ЖММ 2. ОН 2.2. Ақпараттық-анықтамалық, интерактивті веб-порталдардың қызметтерін және жасанды интеллект құралдарын пайдалану. ЖММ 4. 1 ОН қысқартылды Базалық модуль қосылды. БМ 1. Кәсіби қызметтің психологиялық‑ педагогикалық негіздерін қалыптастыру. ОН 1.1. Педагогикалық қызметтің негіздерін, тәрбие мен оқытудың әдістері мен формаларын, педагогикалық тәсілдерді меңгеру. ОН 1.2. Жалпы психология мен спорт психологиясының негіздерін меңгеру. ОН 1.3. Педагогикалық қызметтің мәнін, оның мәні мен рөлін түсіндіру. ОН 1.4. Білім алушылармен, ата‑аналармен, әріптестермен сыйластық пен түсіністікке негізделген қарым‑қатынас орнату дағдыларын дамыту. БМ 2. Қауіпсіз әрі қолайлы білім беру ортасын қалыптастыру. ОН 2.1. Қауіпсіз ортаның заманауи технологияларын, принциптері мен компоненттерін қолдану. ОН 2.2. Оқу-тәрбие жұмысын жобалау және жүргізу кезінде инклюзивті оқыту технологияларын қолдану. ОН 2.3. Оқу процесінде, оның ішінде цифрлық ортада білім алушылардың өмірі мен денсаулығын қорғау талаптарын сақтау. ОН 2.4. Кәсіпорындар мен ұйымдарда экологиялық қауіпсіздік бойынша білім негіздерін меңгеру. БМ 3. Ғылыми зерттеу қызметінің негіздерін қалыптастыру. ОН 3.1. Жобалық және ғылыми-зерттеу қызметінің мәні мен ерекшеліктерін сипаттау. ОН 3.2. Жобалар мен зерттеулерді рәсімдеуге қойылатын талаптарды басшылыққа алу. КМ 1. өзгертілді . ОН 1.1. Мектепте және мектептен тыс жоғары этика және мінез-құлық стандарттарын сақтау. ОН 1.2. Оқушылармен тәрбие жұмысын жоспарлау кезінде тәрбие әдістерін, нысандарын, тәсілдерін, құралдарын қолдану. ОН 1.3. Сынып жетекшісінің ұйымдастырушылық-педагогикалық қызметінің мазмұнын меңгеру. ОН 1.4. Сынып жетекшілігін жүзеге асыру. ОН 1.5. Жазғы лагерьде дене шынықтыру-спорттық іс-шараларды өткізуді ұйымдастыру. КМ 2. өзгертілді . ОН 2.1. Анатомия негіздерін, мектеп жасындағы балалардың физиологиялық ерекшеліктерін, мектеп гигиенасын сақтау ережелерін қолдану қызметінің мазмұнын меңгеру. ОН 2.2. Дене шынықтыру сабақтарында қолдану үшін биохимия туралы білімді қолдану. ОН 2.3. Дене шынықтыру сабақтарында қолдану үшін биомеханика туралы білімді қолдану. ОН 2.4. Дене шынықтыру сабақтарында қолдану үшін емдік дене шынықтыру және массаж туралы білімді қолдану. ОН 2.5. Дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстарын ұйымдастырудың әдістері мен нысандарын меңгеру. ОН 2.6. Дене шынықтыру-спорттық іс-шаралар мен жарыстарды өткізуді ұйымдастыру. ОН 2.7. Оқушылармен дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстарын жүргізу. КМ 3. Дене шынықтыру сабақтарында оқыту мен тәрбиелеу процесін жоспарлау. ОН 3.1. Дене шынықтыру пәнін оқыту әдістемесін, сабақты ұйымдастыру формалары мен әдістерінде қолдану. ОН 3.2. Спорт ғимараттарына, оларды пайдалануға қойылатын негізгі талаптарды сипаттау. ОН 3.3. Қазақстан мен әлемде дене шынықтыру мен спорттың даму кезеңдерін талдау. КМ 6. Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін бағалау. КМ 6. өзгертілді . ОН 6.1. Білім алушылардың білім мазмұнын меңгеру процесі мен деңгейін бақылау. ОН 6.2. Білім алушылардың оқу жетістіктерінің бағалау құралдарын әзірлеу. Модуль қосылды КМ 7.Білім беру ортасында инклюзивті тәсілді іске асыру | 38 |
| 3 | Құзыреттерді өзгерту | Барлығы 12 құзырет. | Барлығы 14 құзырет (7%) 5 құзырет сақталды, 9 құзырет өзгертілді(29%) Қ1. Денсаулықты сақтау және физикалық қасиеттерді дамыту үшін дене шынықтыру құралдары мен салауатты өмір салты принциптерін қолдану. Қ2. Ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды, жасанды интеллект құралдарын қолдану. Қ3. Қоғам мен еңбек ұжымында әлеуметтену және бейімделу үшін әлеуметтік ғылымдар негіздерін қолдану. Қ4. Кәсіби қызметте қазіргі заманғы экономикалық жүйенің жұмыс істеуінің негізгі заңдылықтары мен механизмдерін қолдану. Қ5. Білім алушылардың психологиялық-педагогикалық негіздерін қалыптастыру. Қ6. Қауіпсіз әрі қолайлы білім беру ортасын құру. Қ7. Ғылыми зерттеу қызметінің негіздерін қалыптастыру. Қ8. Білім алушыларды рухани-адамгершілік, жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар жүйесіне тарту. Қ9. Дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстарын жүргізу. Қ10. Дене шынықтыру сабақтарында оқыту мен тәрбиелеу процесін жоспарлау. Қ11.Мектепте әртүрлі спорт түрлерін оқыту әдістемелерін меңгеру. Қ12.Дене шынықтыру бойынша оқу процесін жүзеге асыру. Қ13. Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін бағалау. Қ14. Оқу-әдістемелік қызметті жүзеге асыру. | 16 |
| 4 | Мәтінді техникалық түзету | жоқ | жоқ |
Наличие лицензии по данной специальности: Бар
Руководитель: Мамраева Г.Б.
Исполнитель: Ишанкулова Р.М. Сотовый телефон: 87019157233 Адрес электронной почты: rmi.i@mail.ru