Реестр образовательных программ ТиППО 2026

Общие сведения
Заявка

Язык обучения

Источник

Дата создания

Дата отправки заявки

Номер заявки

Дата регистрации в Реестре

Регистрационный номер

QR код

Дата обновления образовательной программы

Регион

Өңір

Организация ТиППО

ТжКОББ ұйымы

Партнер-разработчик (работодатель)

Әзірлеуші-серіктес (жұмыс беруші)

Уровень образования

Білім деңгейі

Область образования

Білім беру саласы

Направление подготовки

Даярлық бағыты

Специализация подготовки

Даярлық мамандануы

Код и наименование специальности

Мамандық коды және атауы

Код и наименование квалификации(-ий)

Біліктілік(-тер) коды және атауы

Уровень по НРК

ҰБШ бойынша деңгейі

Цель образовательной программы

Подготовка специалистов, оказывающих психолого-педагогическую поддержку, обучение и воспитание детям с особыми образовательными потребностями, в том числе с нарушениями речи.

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Профессиональный стандарт Enbek (при наличии)

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учитель-логопед, логопед (6 уровень ОРК)
Трудовая функция: Осуществление психолого-педагогической поддержки и учебно-воспитательного процесса
Навык: Организация психолого-педагогической поддержки и учебно-воспитательного процесса
Знания: 1. Основ трудового законодательства, правил безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарных правил и норм;
2. Современных технологий коррекции речевых нарушений;
2. Методик преподавания, современных технологии обучения в области специального образования (логопедии), в том числе информационных;
3. Закономерностей возрастного и индивидуального, речевого развития детей с нарушениями речи;
4. Подходов к созданию безопасной, доступной, благоприятной образовательной среды и эмоционально-психологического климата в обучающей среде.
Умения: 1. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку, обучение и воспитание детей с нарушениями речи в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;
2. Реализовывать интегрированный процесс обучения и воспитания с учетом результатов исследований практики с использованием информационных технологий и контента на основе искусственного интеллекта;
3. Транслировать эффективный опыт по созданию безопасной и благоприятной образовательной и развивающей среды;
4. Применять инновационные формы, методы и средства,  в том числе информационные ресурсы, при организации учебного процесса детей с нарушениями речи;
5. Исследовать и проектировать урок/занятие на основе эффективных методик преподавания и инструментов оценивания учебных достижений на основе исследований практики в области специальной педагогики (логопедии);
6. Разрабатывать разноуровневые учебно-методические материалы с учетом индивидуальных особенностей и потребностей детей с нарушениями речи;
7. Использовать эффективную коммуникацию, развивать языковые компетенции детей;
8. Обеспечивать благоприятные условия для развития инклюзивного образования;
9. Соблюдать правила безопасности и охраны труда, противопожарной безопасности;
10. Соблюдать антикоррупционную культуру;
В дополнение к предыдущим, для подуровня 6.1:
11. Использовать методы и приемы предупреждения и коррекции нарушений в развитии детей;
В дополнение к предыдущим, для подуровня 6.2:
12. Использовать современные методы диагностики и коррекции нарушений в развитии детей;
В дополнение к предыдущим, для подуровня 6.3:
13. Использовать новейшие достижения специальной педагогики;
В дополнение к предыдущим, для подуровня 6.4:
14. Внедрять новейшие достижения специальной педагогики.

Название ПС: Профессиональные стандарты для педагогов организаций образования
Карточка профессии: Учитель-логопед, логопед (6 уровень ОРК)
Трудовая функция: Оценивание знаний, умений и навыков детей
Навык: Осуществление оценки особых образовательных потребностей 
Знания: 1. Теории и практики оценки образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями;
2. Критериев и инструментов оценивания уровня познавательных возможностей детей с ограниченными возможностями;
3. Закономерностей возрастного и индивидуального, психофизического, речевого развития детей с ограниченными возможностями.
Умения: 1. Проводить оценку особых образовательных потребностей и уровня речевого развития детей с нарушениями речи;
2. Использовать разнообразные инструменты оценки особых образовательных потребностей детей с нарушениями речи;
3. Разрабатывать разноуровневые диагностические материалы с учетом индивидуальных способностей и потребностей детей.

Профессиональный стандарт (при наличии)

Специалисты, оказывающие специальные социальные услуги. Приказ МТиСЗН РКот 31 июля 2024 года № 284

Кәсіптік стандарт Enbek (бар болса)

Кәсіптік стандарт (бар болса)

Профессиональный стандарт WorldSkills (при наличии)

WorldSkills кәсіптік стандарты (бар болса)

Форма обучения

Оқыту нысаны

База образования

Білім базасы

Объем кредитов на обязательное обучение

Кредиттердің жалпы көлемі

Дата, № протокола заседания Индустриального совета (совета работодателей)

Индустриалдық (жұмыс берушілер) кеңесінің отырысы хаттамасының №, күні

Дата, № протокола заседания учебно-методического совета

Оқу-әдістемелік кеңесі отырысы хаттамасының №, күні

Отличительные особенности образовательной программы

Білім беру бағдарламасының айрықша ерекшеліктері

Подтверждающий документ (экспериментальная программа) Нет данных

Подтверждающий документ (программа разработана совместно с зарубежными партнерами) Нет данных

Подтверждающий документ (программа синхронизирована с ВУЗ) 6В01902 – Учитель-дефектолог, специальный педагог.pdf

Меморандум (программа синхронизирована с ВУЗ) Меморандум ТКЖМК Логопедия (1).pdf

Подход

Тәсіл

Лицензия Нет данных

Заявка на включение образовательной программы Реестр 2026

ЧУ "Высший многопрофильный медицинский колледж "Туркестан" направляет для проведения экспертизы и размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования образовательную программу по специальности 01130100 Логопедия, квалификации/ям, 5AB01130101 Прикладной бакалавр логопедии.

Наличие лицензии по данной специальности: Не имеется

Руководитель: Рысбеков К.О.

Исполнитель: Баратова Е.Е
Сотовый телефон: 8-701-662-05-96
Адрес электронной почты: T_kmk@mail.ru