Заявка на обновление образовательной программы
"Актюбинский многопрофильный колледж АГУ "Тарлан"" ЖШС направляет обновленную образовательную программу для размещения в Реестре технического и профессионального, послесреднего образования по специальности 01140600 Негізгі орта білім берудегі тіл мен әдебиетті оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, квалификации/ям, 4S01140601 Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі.
ID обновляемой ОП в Реестре: 19724
| № | Өзгерістер түрлері | ББ қолданыстағы редакциясы | ББ жаңартылған редакциясы | Өзгерістер пайызы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Оқыту нәтижелерін және модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша кредиттердің жалпы санын сақтай отырып, кредиттердегі модульдің (пәннің) еңбек сыйымдылығының көлемін өзгерту | КМ 1. Білім алушылардың оқу қызметінің моделін құру. ОН 1.1. Кәсіби қызметте педагогика мен әдістемесінің теориялық және практикалық негіздерін қолдану. ОН 1.2. Оқушылардың психологиялық жас және жеке даму ерекшеліктерін ескеру. ОН 1.3. Жаңа педагогикалық технологиялар негізінде оқу процесін ұйымдастыру. КМ 2. Оқу үрдісін жүзеге асыру. ОН 2.1. Тәрбие жұмысының теориялық және әдістемелік негізін қолдану. ОН 2.2. Педагогикалық қызметте педагогикалық шеберлік техникасын талдау. ОН 2.3. Сыныптан тыс тәрбие жұмысының әдістерін, құралдарын, нысандарын қолдану. ОН 2.4. Жазғы сауықтыру лагерінде балалар ұжымдарымен қызмет түрлерін ұйымдастыру. | КМ 1. Оқу процесін жүзеге асыру. ОН 1.1. Қазақ фольклорлық шығармаларына талдау жүргізу. ОН 1.2 Тіл білімінің негізгі ұғымдары, принциптері, теориялары мен фактілерін анықтау. ОН 1.3. Қазіргі қазақ тілінің зерттелуі туралы тұтас түсінік қолдану. ОН 1.4. Тіл білімі салалары бойынша лингвистикалық талдау дағдыларын қолдану. ОН 1.5 Ежелгі дәуір әдебиетінің жанрларын және стильдік ерекшеліктерін тану. | |
| КМ 3. Оқу - әдістемелік қызметті жүзеге асыру. ОН 3.1. Қазақ фольклорлық шығармаларына талдау жүргізу. ОН 3.2. Тіл білімінің негізгі ұғымдары, принциптері, теориялары мен фактілерін қолдану. ОН 3.3. Қазіргі қазақ тілінің зерттелуі туралы тұтас түсінік қалыптастыру. ОН 3.4. Тіл білімі салалары бойынша лингвистикалық талдау дағдыларын қолдану. ОН 3.5. Ежелгі дәуір әдебиетінің жанрларын және стильдік ерекшеліктерін тану. КМ 4. Оқу үдерісін әдістемелік қамтамасыз етуді жүзеге асыру. ОН 4.1. Қазақ және шетел әдебиетінің даму тарихы туралы түсінік қалыптастыру. ОН 4.2. Негізгі мектепте қазақ тілін оқыту әдістері мен технологияларын қолдану. ОН 4.3. Әдебиет теориясын және әдеби мәтіндерді талдау әдістемесін меңгеру. | КМ 2. Оқу әдістемелік қызметті жүзеге асыру. ОН 2.1. Қазақ және шетел әдебиетінің даму тарихын анықтау. ОН 2.2. Негізгі мектепте қазақ тілін оқыту әдістері мен технологияларын қолдану. ОН 2.3 Әдебиет теориясын және әдеби мәтіндерді талдау әдістемесін меңгеру. ОН 2.4. Қазіргі заман әдебиетін меңгеру. ОН 2.5. Көркем жазу технологиясын игеру. | |||
| КМ 5. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау. ОН 5.1. Қазақ тілі және әдебиеті сабақтарында критериалды бағалауды қолдану. ОН 5.2. Оқу процесінде қазақ тілінің стилистикалық, лексикалық және грамматикалық нормаларын қолдану. ОН 5.3. Оқу жетістіктерін бақылау әдістері мен тетіктерін қолдану. ОН 5.4. Инклюзивті білім берудің теориясы мен әдіснамасын айқындау. | КМ 3. Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін бағалау. ОН 3.1 Қазақ тілі және әдебиеті сабақтарында критериалды бағалауды жоспарлау. ОН 3.2. Оқу процесінде қазақ тілінің стилистикалық, лексикалық және грамматикалық нормаларын қолдану. ОН 3.3. Оқу жетістіктерін бақылау әдістері мен тетіктерін қолдану. ОН 3.4. Жазғы сауықтыру лагерьлерінде тәрбиелік жұмыстарын жүргізу. | |||
| КМ 6. Білім алушылардың білім мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау. ОН 6.1. Мәнерлеп оқу мәдениетін іске асыру әдістемелер мен технологияларын анықтау. ОН 6.2. Қазақ әдебиеті жазушыларының шығармаларына көркем талдау жүргізу. ОН 6.3. Білім беру ортасында қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарын ұйымдастыру. | КМ 4. Білім алушылардың білім мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау. ОН 4.1.Мәнерлеп оқу мәдениетін іске асыру әдістемелер мен технологияларын анықтау. ОН 4.2. Қазақ әдебиеті жазушыларының шығармаларына көркем талдау жүргізу. ОН 4.3. Қазақ тілі және әдебиеті пәндерін оқытуда зерттеу әдістерін енгізу. ОН 4.4. Білім беру ортасында қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарын ұйымдастыру. | |||
| КМ 7. Мамандыққа деген қоғамдық сенімді қолдау және білім алушыларды құндылықтар жүйесіне тарту. ОН 7.1. Педагогикалық менеджмент құндылықтар жүйесіне тарту. ОН 7.2. Қазақ тілі және әдебиеті пәндерін оқытуда зерттеу әдістерін енгізу. ОН 7.3. Педагогикалық этика нормаларына сәйкес кәсіби қызметті ұйымдастыру. ОН 7.4. Тиімді оқыту әдістемелерін және оқу жетістіктерін бағалау құралдарын қолдана отырып сабақтар өткізу. | КМ 5. Білім алушыларды құндылықтар жүйесіне тарту. ОН 5.1. Тәрбие жұмысының теориялық және әдістемелік негізін қолдану. ОН 5.2. Сыныптан тыс тәрбие жұмысының әдістерін, құралдарын, нысандарын меңгеру. ОН 5.3. Педагогикалық этика нормаларына сәйкес кәсіби қызметті жоспарлау. ОН 5.4. Тиімді оқыту әдістемелерін және оқу жетістіктерін бағалау құралдарын қолдана отырып сабақтар өткізу. | |||
| 2 | Модульдер блогы (пәндер циклі) бойынша оқыту нәтижелерінің жалпы санынан оқыту нәтижелерін өзгерту немесе қосу | - | ЖММ 2 мазмұнына жасанды интеллект қосылды. | 3 |
| - | ЖММ 3 мазмұнына "жасыл экономика" қағидаттары қосылды. | 3 | ||
| - | Базалық модуль қосылды. | 5 | ||
| - | БМ 1. Кәсіби қызметте психологиялық-педагогикалық негіздерді қалыптастыру ОН 1.1. Педагогикалық қызмет негіздерін, тәрбие мен оқытудың әдістері мен нысандарын, педагогикалық тәсілдерді меңгеру. ОН 1.2 Жалпы, жас психологиясының негіздерін және оқушылардың жеке ерекшеліктерін меңгеру. ОН 1.3. Педагогикалық қызметтің мәні мен рөлін түсіну. ОН 1.4. Өзара ынтымақтастық қағидаттарына сүйене отырып, білім алушылармен, ата-аналармен және әріптестермен тиімді қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту. | 5 | ||
| - | БМ 2. Қауіпсіз білім беру ортасын құру ОН 2.1. Қауіпсіз ортаның заманауи технологияларын, принциптері мен компоненттерін қолдану. ОН 2.2. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды нәтежелі оқытуға жағдай жасау. ОН 2.3. Білім беру процесі кезеңінде, оның ішінде цифрлық ортада білім алушылардың өмірі мен денсаулығын қорғау талаптарын сақтау. ОН 2.4. Жас, жеке және әлеуметтік-мәдени ерекшеліктерін ескере отырып, білім алушылардың мінез-құлқын талдау. ОН 2.5. Педагогикалық өзара іс-қимыл нысандарын ұйымдастыру. | 5 | ||
| 3 | Құзыреттерді өзгерту | - | Қ 1. Қоғамда және кәсіби ортада мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде еркін қарым-қатынас жасау. Қ 2. Кәсіби салада жаратылыстану, математикалық, қоғамдық-гуманитарлық білімдерді қолдану. | 4 |
| - | Жаңартылған мазмұндағы білім беру бағдарламасында Қ 2. және Қ 3. атаулары біріктірілді. | 5 | ||
| - | Базалық модульдер құзыреттіліктері енгізілді. | 5 | ||
| - | Әдістемелік ұсынымға сәйкес Қ 7. және Қ 8. атаулары қосылуына байланысты, құзыреттер саны өзгеріссіз сақталды. | 5 | ||
| 4 | Мәтінді техникалық түзету | - | - |
Наличие лицензии по данной специальности: Бар
Руководитель: Батырова Кунсулу
Исполнитель: Меделбай Әділет Серікбайұлы Сотовый телефон: 87776619113 Адрес электронной почты: medelbai-adilet@mail.ru